Гимназию №1 г. Ивье на областном этапе республиканской олимпиады представляли 15 участников по 7 учебным предметам, 4 из которых стали призерами, 3 награждены грамотами главного управления образования Гродненского облисполкома.
Учащиеся гимназии №1 г. Ивье с учителями М. Боган и В. Кевра.
Победителями областного этапа по информатике стали: учащийся 11 класса Ильдар Байтасов, учащиеся 10 класса Александр Вольский, Валентин Кевра (дипломы II степени); учащийся 9 класса Владислав Борщевский (диплом III степени).
Учащиеся 9 класса Павел Кевра и Антон Войтехович награждены грамотами за результативное участие в областном этапе олимпиады по информатике (учитель и тренер Василий Кевра), а учащийся 10 класса Глеб Нехведович награжден грамотой за результативное участие по английскому языку (учитель и тренер Мария Боган).
Вот что сказал учитель информатики Василий Кевра:
– Моя основная цель – научить детей использовать информационные технологии, ведь теперь они занимают в нашей жизни все большее места. Пускай не все из моих воспитанников станут программистами, однако важно, чтобы они стали искренними, добросовестными, ответственными людьми, были творцами своей судьбы, надеялись не на друзей, родителей или еще кого-нибудь, а именно на себя, — объясняет Василий Кевра.
Особое внимание Василий Кевра уделяет индивидуальной работе с одаренными и высокомотивированными учениками. Олимпиадный сезон начинается с сентября и длится до конца мая. Во время летних каникул заинтересованным школьникам отдыхать не приходится: ребята продолжают работать в интеллектуальном лагере и самостоятельно. На факультативных занятиях двух возрастных групп: 5–8 и 9–11 классы (а они проходят два раза в неделю по нескольку часов) – педагог знакомит учеников с теорией, вместе с ребятами подробно разбирают задачи, а затем детям предлагается потренироваться в решении задач на разных онлайн-площадках, в том числе и разработанных учителем. Каждый ученик в своем индивидуальном темпе решает эти задачи. В зависимости от уровня подготовленности вначале один школьник может решить только десяток задач, а другой — четыре десятка. Как правило, с течением времени это выравнивается.
Еще один элемент работы — участие в интеллектуальных соревнованиях по спортивному программированию разного уровня. Олимпиады дают возможность показать себя, посмотреть на других.
Немаловажной составляющей подготовки является индивидуальная самостоятельная работа дома. При возникновении трудностей ученики обращаются к педагогу, который всегда с ними на связи.
Владислав Борщевский:
– Я доволен своим результатом. Большое спасибо Василию Вацлавовичу за то, что он нас готовил, и спасибо студентам, которые также помогали нам. В следующем году я планирую достигнуть лучшего результата, а для этого буду больше готовиться, ведь в планах — попасть на республиканский этап.
Антон Войтехович:
– Олимпиада длилась 5 часов, и для меня это было довольно необычно. Я отлично помню этот момент, когда Василий Вацлавович преподавал у нас математику и затем выбрал самых сильных учеников. Спасибо ему, что я стал одним из выбранных ребят.
Павел Кевра:
– Я впервые на такой олимпиаде. Но в следующем году хочется выступить еще лучше. За последние полгода я много готовился, решал очень много задач. Мне нравится такая деятельность: интересно узнать свой уровень знаний, интересно соревноваться с другими ребятами.
Александр Вольский:
– На этой олимпиаде я удовлетворил свои желания: взял диплом 2-й степени, занял достойное место. Готовился к этому довольно долго: начал заниматься еще в 5-м классе. А в последнее время стал тренироваться еще усерднее, ведь в следующем году хочу получить диплом 1-й степени. Отношения с нашим преподавателем у нас хорошие, ведь благодаря ему мы и взяли эти места. Он нас постоянно готовил, подбирал множество тем и задач, а мы их решали.
Ильдар Байтасов:
– Я рад, что достиг таких высот и получил такой опыт, ведь шел я к этому также долго, как и мои товарищи – с 5-го класса. Я невероятно благодарен своему учителю Василию Вацлавовичу за то, чего я достиг в олимпиадах.
Валентин Кевра:
– Рад полученному опыту, ведь я достиг того, чего хотел. Теперь я буду работать еще больше, чтобы достичь лучших результатов. Спасибо большое Василию Вацлавовичу.
Глеб Нехведович:
– своим результатом я доволен. И все это благодаря моему преподавателю Марии Брониславовне вкупе с моей усердной работой. В следующем году надеюсь выступить лучше и получить диплом.
Учитель английского языка Мария Боган также поделилась мнением о выступлении своего ученика Глеба и олимпиадной деятельности в целом.
– Я пришла работать в гимназию, когда Глеб был уже в 7-м классе. Я сразу заметила этого ребенка и его способности свободно разговаривать на английском в пределах изучаемых тем и даже больше этого. И вот я предложила ему начать заниматься и выступать за 9-й класс на олимпиаде. Помимо 5 часов уроков в неделю, мы занимались дополнительно. И, как результат, будучи в 7-м классе, выступая за 9-й класс – в районе он был первым, а в области — третьим. В 8-м классе он уже занял 2-е место в области. И в 9-м классе он был уже первым в области. Вот в 10-м классе нам буквально чуть-чуть не хватило до диплома.
Я действительно считаю, что он выступил достойно и в следующем году точно возьмет диплом. Конечно, это кропотливый труд, но я получаю от этого удовольствие. Подготовка детей к олимпиадам для меня стала любимым делом. Всегда радует, когда у детей горят глаза, когда они хотят узнать что-то новое. Но успех в олимпиадах – это далеко не самое главное, самое главное – это удовольствие от работы и желание детей учиться, – заключает Мария Брониславовна.
Стоит также отметить, что дипломанты II степени станут участниками команды Гродненской области на заключительном этапе, который пройдет в марте этого года.
КОММЕНТАРИЙ
Заместитель директора по учебно-методической работе Валентина Усс:
– Ежегодно из числа стимулирующих занятий выделяются часы педагогам, которые работают с высокомотивированными детьми, интересующимися определенными предметами. На протяжении учебного года еженедельно с такими детьми проводятся занятия и идет подготовка к олимпиадной деятельности. Кроме этого в гимназии действует профильное обучение, которое дает возможность изучения предметов на повышенном уровне, и факультативные занятия, которые они посещают. Все это в комплексе дает те знания, которые они применяют в различных конкурсах и олимпиадах.
Каждый год гимназия показывает неплохие результаты по результатам участия в олимпиадах по различным предметам. Заинтересованы педагоги и мотивированы дети, а значит, что работа в этом направлении будет продолжаться.
Хотите читать актуальные новости Ивья и Ивьевского района первыми? Подписывайтесь на наш Телеграм-канал по ссылке https://t.me/ivyenews
Кирилл МАТИФЕЙЧИК. Фото автора.
