Суфийская мудрость на тему «Как можно распознать хорошего человека» гласит: это не то, что он говорит, и не то, каким он кажется, а атмосфера, которая создается в его присутствии; вот что является свидетельством, ибо никто не в состоянии создать атмосферу, не принадлежащую его духу».Если вам повезло находиться рядом с Людмилой Владиславовной Гаврук, и не важно, сколько — час, день, несколько лет- то вы уже не сможете забыть чарующий тембр голоса, яркую теплую ауру, чувство вдруг нахлынувшей радости.
Ей бы на сцене блистать, играть ведущую роль в каком-нибудь спектакле на подмостках Большого театра или стать известным диктором, как мечталось в юности, но все ее интересы и таланты устремлены в педагогику.
-Школа — это не только мой второй дом, школа — это моя жизнь,- говорит Л.В. Гаврук.
— Я выбрала профессию (по совету своей мамы), философия которой — дарить детям доброе, светлое. Сложность труда педагога состоит в том, чтобы найти путь к сердцу каждого ученика, стать для него другом, товарищем, помощником. И поэтому я принимаю ребенка с его достоинствами и недостатками, выстраиваю доверительные отношения, помогаю реализовать себя как личность.
Профессия учителя, по моему убеждению, сродни актерской. Его зрители — ученики, они должны встречать каждый день в школе заинтересованным взглядом. А учитель должен обладать способностью перевоплощаться, умением входить в роль, удивлять. Ведь только творческий учитель воспитывает творческую личность.
Имя Людмилы Владиславовны Гаврук, творческой личности, способной преодолевать стереотипы и находить нетрадиционные пути решения стоящих перед школой задач, широко известно в педагогических кругах далеко за пределами Ивьевского района, Гродненской области и даже республики.
Почему? Да потому что она педагог с большой буквы. А Педагог — человек, который обязан все успеть. Она успевает: сначала окончила МГПИ имени М.Горького, потом была организатором воспитательной и внешкольной работы, методистом и 25 лет — заместителем директора по воспитательной работе в Ивьевской средней школе. А также — бессменным ведущим всех самых торжественных мероприятий в Ивьевском районе, таких, как, например, приезд Святейшего Патриарха Алексия II, ведущим актером местного народного театра под руководством Виктора Богушевича, членом вокальной группы учителей, наставником для молодых педагогов-организаторов, первым советчиком для всех классных руководителей, грамотным учителем филологом.
Ее наград не перечесть:
Благодарственное письмо Ивьевского районного Совета депутатов за многолетний плодотворный труд в системе образования и достигнутые успехи в воспитании подрастающего поколения;
Грамота Министерства образования республики Беларусь за добросовестный труд и успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения;
Диплом ІІІ степени управления образования Гродненского областного исполнительного комитета за победу в смотре-конкурсе на лучшую постановку работы «Воспитательное пространство региона как фактор успешной социализации и гражданско-патриотического становления личности».
Заслуг еще больше: это ее учащиеся, ставшие победителями школьных олимпиад и конкурсов разного уровня, студентами филфаков высших учебных заведений, достигшие профессионального успеха в будущем в качестве начальников отделов образования, заместителей директоров, редакторов газет и так далее; это годы работы школы без правонарушений, когда на учете в инспекции по делам несовершеннолетних состояло 1-2 человека, что немного в масштабах такого большого учреждения образования как Ивьевская средняя школа.
И дело здесь не только в высоких рейтингах, показателях и достижениях ее учащихся в образовательной, спортивной, творческой, туристической и иной деятельности, которые она возглавляла на протяжении многих лет. Стремление к постоянному развитию как в профессиональном, так и в личностном плане позволили ей стать настоящим лидером, интеллигентным, харизматичным; руководителем с высокой степенью ответственности и справедливости, умеющим зарядить жизненной энергией, поддержать и помочь.
— Людмила Владиславовна, поделитесь секретами успеха состоявшегося руководителя.
— Нет особых секретов. Есть только желание работать качественно, красиво и на пользу людям.
— Кого можно назвать хорошим учителем?
— Хороший учитель любит детей, а его любят дети. В отличие от других профессий, наша связана с живым материалом. Мы работаем с душами. Мы любим детей, а они любят нас. Давать урок нужно любя. Дети это тонко чувствуют.
-Продолжите фразу: «Люблю школу за то, что…».
-Люблю школу за то, что в ней есть дети. Отрадно, что сегодня образование воспринимается большинством людей как одна из высших ценностей жизни, возрастает значимость педагогической деятельности. Ведь мы отдаем себя детям, порой в ущерб своей семье. Мне мама помогала растить сына, потому что я порой и ночью работала над сценарием, чтоб гремело слово, чтоб не повториться. Мой сын Вадим Михайлович Гаврук вырос достойным человеком, он окончил Академию МВД Республики Беларусь, сейчас подполковник милиции, работает в управлении внутренних дел Гродненского облисполкома, имеет награды и грамоты.
-Скучаете ли вы по советской школе?
— Конечно. Мы участвуем в республиканском образовательном проекте «Наследие», он позволяет обратиться к наследию великих педагогов, тем самым учит уважать тех, кто живет рядом.
Благодаря педагогам, наша школа много лет работала на доверии, а это очень почетно. Тем не менее, никто не позволял себе пойти на урок без плана. Все дело в личной ответственности учителя.
— Принимая на себя ответственность как руководитель, вы позволяли себе быть уязвимой?
— Например, я не любитель наград, но порой было обидно, если школа проигрывала в конкурсе или соревновании, и тогда я плакала.
— Как вы себя мотивировали на дальнейшую деятельность, если возникали препятствия?
-Поплакала за неуспех детей, день прошел — встала в строй и дальше работаю. Я благодарна всем людям, которые рядом со мной, потому что без них я бы не состоялась.
— Какой ваш жизненный девиз?
-Может, прозвучит пафосно, но я патриот, и мой девиз: творить и созидать во имя Отечества! Я горячо поддерживаю новую волну — гражданско-патриотическое воспитание. Для меня созидание началось еще в 2005-м. А молодежь у нас хорошая, чтоб ни говорили, надежная, ей нужно не бояться доверять.
Людмила Владиславовна не кривит душой. Она действительно человек с уверенной жизненной позицией, который работал не только с детьми, но и с педагогическим коллективом. Необычайно активный руководитель, сейчас Людмила Владиславовна вне больших дел, но спокойно и размеренно проводить время не в ее характере. Она в деятельности: участвует в школьных конкурсах, как всегда уверенно и твердо, с радостью и с улыбкой, с чувством ответственности за судьбы наших детей ежедневно входит в класс и проводит урок, в котором столько позитива, адреналина и бесценного опыта, что запомнится он на всю жизнь! «Детям повезло, а мне забава»,- шутит Людмила Владиславовна по поводу того, что работает в этом году с малышами, а не со старшеклассниками, как она привыкла.
«Засентябрило за окном, засентябрило», а красивая женщина, стуча каблучками, поднимается по ступеням собственного развития и совершенствования, веря в себя, в свою великую профессию, считая, что не красота спасет мир, а наше отношение к красоте мира, нравственность, желание и умение общаться, глядя в глаза друг другу, а не по интернету, как она сама о себе говорит, «умеющая дружить, шустрая, как чертенок, голливудская».
Она по-прежнему в школьном классе, она вместе с детьми и родителями радуется успехам и помогает справляться с неудачами, ратует, чтоб торжествовала доброта, чтоб было в стенах учреждения образования уютно и тепло.
Пусть учебный год будет успешным! Пусть будут здоровье и победы! Пусть появятся новые хорошие записи в книге жизни!
Ирина ХОЛЯВО.
Фото Станислава ЗЕНКЕВИЧА.
