Быть подростком в современном мире — задача не из лёгких: привычные детские авторитеты рушатся, школьные нагрузки растут, а мир вокруг стремительно меняется. Как не потерять почву под ногами в сложной ситуации, найти внутренние ориентиры и не бояться попросить о помощи? Ответы на эти взрослые вопросы искали учащиеся 8 «А» класса ГУО «Гимназия № 1 г. Ивье». Для них прошёл информационный час «Как найти опору».
Ведущей этой серьёзной, но очень искренней встречи стала библиотекарь Ивьевской районной библиотеки. Ей удалось уйти от формата назидательной лекции, превратив 45 минут общения в динамичный интерактивный тренинг, где был услышан каждый ученик. С помощью метафор, интерактивных заданий и, конечно, книг восьмиклассники гимназии учились справляться с жизненными трудностями.
Встреча началась с яркой метафоры «Карандаш и ластик». Ведущая предложила ребятам представить жизнь как чистый лист, на котором каждый совершает ошибки и ставит «кляксы». Однако у каждого человека есть свой внутренний и внешний «ластик» — время, силы и помощь близких, способные исправить любой испорченный рисунок. В ходе разминки подростки поделились своими способами возвращения равновесия: от прослушивания музыки до прогулок и сна.
Затем, чтобы помочь участникам глубже разобраться в себе, ведущая предложила взглянуть на кризисные ситуации через призму литературы. Гостья познакомила гимназистов с произведениями из библиотечного фонда («Чучело», «Три девочки», «Время всегда хорошее», «Гимназия № 13» и др.), кратко рассказав об их сюжетах и главных героях. На примере этих книг подростки убедились, что верность себе, помощь слабым, искреннее живое общение и командная работа могут стать надёжным фундаментом в жизни.
В практической части мероприятия гимназисты разделились на группы и разработали «Карты помощи» для решения непростых ситуаций, с которыми часто сталкиваются их сверстники. Ребята активно включились в интерактивную игру «Качели» и экспресс-тест «Мой замок опоры». Также восьмиклассники освоили психологическое «Правило трёх НЕ» и ознакомились с номерами телефонов экстренной психологической помощи в Беларуси.
Настоящим украшением встречи стала финальная игра-рефлексия «Паутина поддержки». Передавая друг другу клубок ниток, подростки отвечали на вопрос, на кого они могут опереться в трудную минуту. В результате весь класс оказался связан в единую прочную сеть, символизирующую единство и взаимопомощь. Этот ритуал наглядно показал: в любой сложной ситуации они не одиноки и всегда могут рассчитывать на поддержку окружающих.
Разговор получился честным и доверительным. Символическая паутина доказала ребятам, что никто из них не останется один на один со своими бедами, пока они умеют слышать, доверять и подставлять плечо друг другу.
И пусть сорок пять минут тренинга не решат вмиг всех подростковых проблем, эта встреча дала гимназистам главное — понимание того, что выход есть из любой ситуации, а нужные ориентиры и поддержка всегда рядом.
Будьте в курсе главных событий Ивьевщины! Новости, фото, интересные истории — всё самое важное в одном месте. Подписывайтесь: telegram.me/ivyenews
О.Кепель, библиотекарь отдела маркетинга, социокультурной деятельности и методической работы
ГУК «Ивьевская районная библиотека».
