Совсем недавно, буквально лет 15 назад, широкая аудитория не имела представления, что такое интернет. Сегодня же мало кто представляет свою жизнь без Всемирной паутины, современного и высокотехнологичного средства связи. Для каждого пользователя Всемирная сеть играет важную роль в жизни, для кого-то — это отличный источник знаний, для кого-то — место работы, а для кого-то интернет служит средством связи с родными, близкими людьми, которые по тем или иным причинам находятся вдали друг от друга. Какова же роль интернета в жизни подростков и какое влияние он оказывает на них?
В первую очередь, Всемирная сеть, действительно, является средством поиска и обмена информацией — это бесценное хранилище человеческого опыта, где любой желающий может почерпнуть для себя все, что ему необходимо и даже больше. Это возможность следить за новостями в мире и в своей стране. Здесь можно скачивать книги, фильмы, музыку, игры, а также их сюда загружать. Например, если вы написали рассказ или, может быть, целый сборник — загрузите в интернет — и весь мир увидит.
Еще можно сказать, что Интернет обучает — ведь многим вещам мы можем научиться, не отходя от монитора. Это и игра на гитаре, и искусство оригами, и основы фотографии. Вы можете также выучить любые языки, узнать основы психологии или веб-программирования и многое другое.
Что касается подростков, то для них самым главным плюсом интернета является общение. Молодые люди находят друг друга в социальных сетях, знакомятся, вступают в различные сообщества по интересам. Исходя из этого, можно сказать, что интернет сближает.
Тем не менее хочется упомянуть, что сеть — это большая свалка. Взрослые заходят сюда, поработают, пообщаются, посмотрят фильм — и выходят. Дети же идут за взрослыми. Ведь интернет — это анонимность. Тут можно изменить имя, возраст, внешность (используя чужие фото) — все это не сближает, а создает иллюзию общения, иллюзию дружбы, иллюзию жизни. Дети бегут в Паутину в попытке скрыться от одиночества и недопонимания со стороны взрослых и сверстников. Тут и вступает «армия доброжелателей». Чаще всего, это психически нездоровые люди, пытающиеся компенсировать свои комплексы за счет манипулирования другими людьми, управления и провоцирования на ужасные поступки.
Почему именно подростки? Ответ прост: они любят пощекотать себе нервы, они проверяют границы возможного, тем самым нередко калеча и лишая себя жизни. А самое страшное, что в большинстве случаев родители просто-напросто не заметили никаких изменений, не смогли увидеть предпосылки возможной трагедии.
Взять, к примеру, многочисленные группы в социальной сети «ВКонтакте». Сейчас на пике популярности там находятся так называемые «группы смерти», например, «Синий кит». Людей, ведущих подобные группы, можно назвать психологами, ведь они отлично знают подростковые увлечения и пристрастия, любимую культуру и даже лексику. Эти люди знают, кто и зачем сюда пришел и какие цели преследует.
В таких сообществах встречаются самые «безобидные» посты: рельсы и надвигающийся поезд с надписью «Этот мир не для нас», киты, выпрыгивающие из воды, и вопрос «Сколько унылых будней ты готов еще так просуществовать?», фотографии многоэтажных домов с подписью «Мы дети мертвого поколения». Синий кит — это игра, рассчитанная на 50 схожих в своей кошмарности заданий. Первое задание — нацарапать или вырезать на руке лезвием либо надпись «море китов», либо тем же лезвием нарисовать кита. Следующие задания особой оригинальностью не выделяются: нужно наносить себе различные увечья, смотреть видеозаписи про самоубийства, писать и рисовать то, что прикажут. Последнее задание для всех одинаково — это суицид. Если на каком-то этапе подросток захочет выйти из игры, то «куратор», ведущий игру, начинает угрожать расправой.
Вот что по этому поводу думает ученица 9 класса, Оксана: «Я думаю, что зависимость молодых людей от социальных сетей можно объяснить тем, что здесь нас не прессуют, понимают и поддерживают. При детальном разборе ситуации выясняется, что за каждый косяк (прим. ред. — неблаговидный поступок) и правда, никто не станет осуждать, потому что все безразлично и лично не касается виртуального собеседника. Понимание — та же иллюзия, ведь в интернете можно придумать себе образ не только аватаркой (прим. ред. — графическое изображение пользователя), но и поддержать его цитатами, группами и т.д. Все это прекрасно понимают и не претендуют на роль третейского судьи. А мы начинаем верить, что мы особенные и неповторимые, а часто и непревзойденные. Слабые сбиваются в кучку. Что касается поддержки, то она тоже особенная: «лол», «бро» — слова, за которыми ничего не стоит. И вообще, интернет — штука удобная, если с кем-то разговор не задался, смело можно нажать кнопочку «Выкл.»
А вот мнение Ольги Александровны, учителя биологии: «Наш век — век манипуляций. Нами всеми манипулируют, начиная от рекламы и заканчивая дома, в семье. Подростки — самые беззащитные перед психологической обработкой, они легче всего поддаются психологическому манипулированию. Подростковый возраст таит в себе много опасностей и неприятных неожиданностей. Это период, когда идет конфликтное становление и развитие личности, взрывоопасен эмоциональный фон. Юноши и девушки в этот период лишены психологической защиты, поступки их часто бывают нелогичны, а проблемы явно преувеличены. В это время рядом с подростком обязательно должен быть разумный человек, которому они доверяют, авторитет которого является бесспорным. К сожалению, чаще всего дети остаются одни со своими проблемами, вот и ищут поддержку в соцсетях. Иллюзорное сообщество единомышленников инкогнито. Вот тут-то и поджидают разного рода испытания. Втираясь в доверие к подросткам, нечистые на руку и на совесть люди часто начинают манипулировать детской неокрепшей психикой, усугубляя и так непростое положение подросткового периода. Безобидная игра перестает быть игрой, а ребенок этого не понял, затем становится поздно — психологически сломанный молодой человек становится управляемой марионеткой. И это уже не фильм ужасов, это реальность про зомби. Ежедневно молодые люди совершают суициды, и очень часто под давлением групп соцсетей. Поэтому хочется сказать, что доступ ко всем источникам информации, не только в интернете, должен быть контролируемым, ведь часто за истину пытаются выдать или очень сомнительные сведения, или откровенную ложь. Далеко не все умеют правильно отфильтровать информацию, а значит — заблуждаются, а значит — легко становятся ведомыми, часто непорядочными и даже преступными лидерами».
Чтобы подобного избежать, родители обязаны не только наладить, но и развивать контакт с ребенком. Необходимо попытаться понять и разделить его интересы и увлечения — это поможет не упустить момент, когда среди хобби и знакомых появятся странные и, возможно, опасные — вы сможете их обсудить и взвесить, а после и посмеяться над ними.
Сделайте жизнь ребенка интересной и увлекательной именно для него, пусть она будет разнообразной и полной событий, а его увлечения будут искренними, пусть и не всегда полезными.
П. Подберезная.
