Малыши любят задавать родителям каверзные вопросы: что? откуда? почему? Но многим интереснее узнавать ответы самостоятельно, и они проводят свои наивные, но уже очень серьезные исследования.
31 марта 2017 года на базе Ивьевского яслей-сада — начальной школы, в рамках районного конкурса исследовательских работ «Я — исследователь», воспитанники дошкольных групп имели возможность продемонстрировать результаты своих экспериментов.
Основными задачами конкурса стали:
выявление детей дошкольного возраста, проявляющих исследовательскую активность и реализующих ее в собственных творческих продуктах;
содействие развитию исследовательских умений и познавательных мотивов, побуждающих детей дошкольного возраста к практическому познанию окружающего мира и продуктивному взаимодействию со взрослыми и сверстниками;
создание условий для профессионального совершенствования педагогических работников, выявления и распространения опыта работы по развитию исследовательских умений воспитанников учреждений дошкольного образования.
Данный конкурс проходил в форме открытой стендовой защиты проектов с элементами интервью, где любой желающий мог задать вопросы по исследованию и получить ответ от автора и руководителя исследовательской работы.
Юные ученые представили на суд жюри работы, в которых отвечали на далеко не детские вопросы и проводили важные исследования. Например, доказывали методом эксперимента, что светоотражающая способность фликера помогает пешеходам обозначить себя в темное время суток, определяли роль бумаги в жизни человека в различные временные эпохи, продемонстрировали, из чего можно сделать пуговицы, изучали свойства воздуха и лимона, соли и шоколада, древесной золы и воды. Этот конкурс более правильно можно было бы назвать «Мы — исследователи», так как это совместная работа руководителя исследовательской работы (педагога учреждения дошкольного образования или законного представителя) и маленького исследователя. Никто не говорит, что исследования дошкольников — это какое-то открытие. Но для них даже посадить горох с фасолью и вырастить их — уже исследование.
В конкурсе приняли участие ребята и педагоги из 6 учреждений дошкольного образования и 7 УПК «Детский сад — школа».
Жюри конкурса отметило актуальность и разнообразие тематики представленных работ, оригинальность замыслов, проявление самостоятельности при выполнении действий, высказывании суждений у всех участников конкурса.
Дипломами отдела образования, спорта и туризма Ивьевского райисполкома награждены авторы всех исследовательских работ:
1 место — исследовательская работа по теме «Чудо-свет, спасающий жизнь», автор Евгений Федорович, руководитель проекта: Е.А Гриневская, Ивьевский ясли-сад — начальная школа;
2 место — «Такая простая удивительная пуговица», автор Полина Манулик, руководитель проекта: В. М. Орехво, ясли — сад №1г. Ивье;
2 место — «Воздух — невидимка», авторы — Дарья Волчок, Екатерина Станчик, руководитель проекта: М.Н. Балбатун, ДЦРР г.Ивье;
3 место — «Путешествие воды», автор — Артем Соколович, руководитель проекта: Т.В. Волконоцкая, детский сад аг.Субботники;
3 место — «Удивительный мир бумаги?», авторы — Егор Кульнис, Илона Хобян, руководитель проекта: Г. С. Микша, ясли — сад аг. Геранены;
3 место — «Волшебная соль», авторы — Сабрина Чурейно, Карина Шиторля, руководитель проекта: Е.Н.Чурейно, Лелюкинский детский сад — средняя школа;
В номинации «За актуальность исследования»:
«Необычные свойства огня», авторы — Екатерина Чернявская, И. Г. Чернявская, руководитель проекта: Л.В. Домбровская, ясли — сад № 2 г.Ивье;
«Волшебные свойства лимонов», авторы — Варвара Смушко, Кирилл Келданович, руководитель проекта: Е.И. Гутникова, ясли-сад аг.Трабы;
«Здоровые зубы — всем детям любы», автор — Игнат Контор, руководитель проекта: Т.И. Оседач,Чернельский детский сад — базовая школа.
В номинации «За ораторское искусство»:
«Соль — это чудо?!», автор — Елизавета Чижикова, руководитель проекта: А.Ф Лавыш, Юратишковский ясли-сад — средняя школа;
«В чем секреты обычной золы?», автор — Ксения Кулеш, руководитель проекта: М.Б. Лащевская, Эйгердовский детский сад — средняя школа.
В номинации «За первые шаги в исследовательской деятельности»:
«Я люблю шоколад, а полезен ли он?», автор — Кристина Велижанина, руководитель проекта: Н.В Касперович., Бобровичский детский сад — средняя школа.
«Любимые пушистики», автор — Милана Кнутович, руководитель проекта Г.И. Станулевич, Жемыславльский детский сад — базовая школа.
Поздравляем! Желаем всем здоровья и успехов, Умом блистать и только побеждать!
Т. Шумакова, методист Ивьевского учебно-методического кабинета.
