Для успешного овладения учебным материалом большое значение имеет заинтересованность учащихся. Развитие интереса к предмету – одна из основных задач, стоящих перед учителем. Есть ученики, у которых вызвать интерес к предмету можно лишь только с помощью дополнительной работы. Одной из форм такой работы является проведение недели математики. В этом году неделя математики и информатики в Бобровичской средней школе проходила с 13 по 18 октября.
Начались дни математических состязаний. Ежедневно ребят ждали разнообразные мероприятия, конкурсы, игры.
Учащиеся старших классов подготовили краткие сообщения о жизни известных математиков и их открытиях и познакомили с ними учеников 8-11 классов.
Во втором классе проведено мероприятие «Весёлая математика». В процессе игры у учащихся вырабатывались навыки сосредоточенного внимания, самостоятельного мышления, переключения внимания, взаимовыручки. Непроизвольно развивались познавательные навыки и повышался интерес к математике.
Интересно прошла игра «Математик-бизнесмен» (9-10кл). Две команды (два банка) соревновались, решали нестандартные, практико-ориентированные задачи, выполняли задания с жизненно-важными ситуациями, связаными с финансами. Победила команда, которая увеличила свой капитал и имеет больше денег в своём банке. Это мероприятие способствовало формированию у учащихся информационной компетенции, развитию функциональной грамотности.
Учащиеся 7-8 классов стремились показать свою эрудицию во время проведения конкурсной программы “Математический бой”. Конкурс прошел увлекательно и живо. Ученики проявили высокую активность. В ходе серьезной работы выявились победители.
Не остались в стороне и воспитанники детского сада. Увлекательно и интересно прошла игра «Путешествие в страну Математики». Ребята в поисках отгадок к задачам проходили через различные станции, преодолевали полосу препятствий и приходили к победе.
Во время проведения компьютерного турнира ученики показали свои знания в области информатики.
На протяжении всей недели ребята решали интересные занимательные задачи «Математическая шкатулка», разгадывали ребусы, кроссворды. Увлекшись, не замечали, что они учатся, познают новое, ориентируются в необычных условиях, развивают фантазию. Игры, конкурсы дали возможность учащимся проявить свои знания, выявить и повысить авторитет наиболее смекалистых и способных к познавательной деятельности школьников.
Это способствовало развитию вычислительных навыков, творческих способностей. Многие задания были предназначены для развития логического мышления, не требовали специальной математической подготовки.
Игры, конкурсы дали возможность учащимся проявить свои знания, выявить и повысить авторитет наиболее смекалистых и способных к познавательной деятельности школьников.
Неделя закончилась, но осталось много интересного, не изученного и не опознанного. Решайте, рисуйте, сочиняйте, читайте об истории математики, биографии ученых, ибо как писал Ф. Бэкон: «В истории черпаем мы мудрость, в поэзии – остроумие, в математике – проницательность».
Будьте в курсе главных событий Ивьевщины! Новости, фото, интересные истории — всё самое важное в одном месте. Подписывайтесь: t.me/ivyenews
Т. Зелень, учитель математики Бобровичской средней школы.
