«Предмет математики настолько серьёзен,
что полезно не упускать случая,
делать его немного занимательным».
Б. Паскаль
Развитие интереса к предмету – одна из основных задач, стоящих перед учителем. Некоторым учащимся вполне достаточно радости, получаемой от решения задачи, примера, чтобы появился интерес к математике и информатике. Но есть ученики, у которых вызвать интерес к предмету можно лишь, только с помощью дополнительной работы. Одной из форм дополнительной работы является проведение Недели математики и информатики в школе.
Проведение предметных недель в нашей школе стало традицией. В этом году предметная неделя в школе прошла с 13 октября по 18 октября 2025 года. В предметной неделе приняли участие учащиеся 3 – 11 классов.
Предметная неделя прошла насыщенно и очень интересно. Мероприятия, развивающие логичность, рациональность мышления и смекалку, также позволили учащимся расширить знания по предметам, содействовали воспитанию товарищества, чувства ответственности.
«Неделя математики и информатики» стартовала в школе 13 сентября. На общешкольной линейке учащиеся 10 класса вместе с учителем математики Махнач Р.С. поздравили всех учащихся с началом недели, рассказали о мероприятиях, которые будут проведены в рамках недели математики и информатики, рассказали о важности науки математики, её связи с другими науками.
Ну а затем настали дни состязаний. Ежедневно ребят ждали разнообразные мероприятия, конкурсы, игры.
Хоть в школе и небольшое количество учащихся, ребята проявили действительно живой интерес к области математики и информатики. Им была свойственна природная наблюдательность, изобретательность и творческая активность. Кроме всего прочего – это еще была и возможность проявить себя для каждого ученика.
В рамках дня информатики для учащихся 8 класса прошло «Виртуальное путешествие в страну Информатику». Для учащихся 10-11 классов прошла игра «Своя игра «Математическая мозаика». Ну а учащиеся 3-5 классов с удовольствием провели часы занятий «Весёлой математики»
Никого не оставил равнодушным «День математических открытий». На протяжении дня в фойе второго этажа работал кинолекторий «И ещё раз о математике». Учащимися 10 класса была проведена «Математическая лотерея» для учащихся 7-9 классов. За правильные ответы можно было получить сладкое угощенье. А учащиеся 5 класса раунд за раундом проходили свою игру «Математическая шкатулка». Ребята с интересом разгадывали ребусы, решали логические и занимательные задачи.
Все намеченные мероприятия проводились в хорошем темпе, укладывались в отведённое время, поддерживалась хорошая дисциплина за счёт интересного содержания конкурсов и контроля со стороны учителей-организаторов. Основные цели и задачи предметной недели достигнуты благодаря чёткому и своевременному планированию.
Анализируя указанные мероприятия, следует отметить, что проведение предметной недели способствует не только углубленному изучению математики в пределах школьного курса, но и развитию личностных качеств учащихся, активизирует их мыслительную деятельность, способствует появлению у учащихся внутренних мотивов к обучению, к дальнейшему самообразованию, саморазвитию, самосовершенствованию, способствует сближению учителя и ученика.
18 октября были подведены итоги, и состоялось награждение самых активных участников предметной недели.
Ромуальда Махнач , учитель математики Трабской средней школы.
Будьте в курсе главных событий Ивьевщины!
Новости, фото, интересные истории — всё самое важное в одном месте.
Подписывайтесь: t.me/ivyenews
